- المعلومات الأول في كل جنس من الموجودات إذا كانت فيه الأحوال والشرائط التي يفضى لأجلها بالفاحص إلى الحق اليقين فيما يطلب علمه من ذلك الجنس هي مبادئ التعليم في ذلك الجنس. وإذا كانت للأنواع التي يحتوي عليها ذلك الجنس فهي مبادئ الوجود لما يشتمل عليه ذلك الجنس مما يطلب معرفته وكانت مبادئ التعليم فيه هي بأعيانها مبادئ الوجود (ف، س، 5، 1) - مبادئ الوجود أربعة: ما ذا، وبما ذا، وكيف وجود الشيء فإن هذه يعنى به أمر واحد، وعما ذا وجوده ولما ذا وجوده، فإن قولنا عما ذا وجوده ربما دلّ به على المبادئ الفاعلة وربما دلّ به على المواد (ف، س، 5، 11) - إنما يصار إلى علم مبادئ الوجود إذا ابتدئ من مبادئ التعليم الذي يلتمس عليه علم أنواع، ثم اليقين بمبادئ الوجود فيما له منه مبادئ، والبلوغ في ذلك إلى استيفاء عدد المبادئ الموجودة فيه (ف، س، 6، 1) 

- إنما يصار من مبادئ التعليم إلى علم مبادئ الوجود، وذلك أن مبادئ التعليم في كل جنس من أجناس الأمور الطبيعية هي أشياء متأخّرة عن مبادئ وجودها، فإن مبادئ الوجود في هذا الجنس هي أسباب وجود مبادئ التعليم. وإنما يرتقى إلى علم مبادئ كل جنس أو نوع من أشياء كائنة عن تلك المبادئ (ف، س، 11، 19) - مبادئ الوجود لا تتعيّن في التقدّم والتأخّر (غ، ت، 64، 9) - مبادئ الوجود فيّاضة بما هو صادر منها، لا منع عندها ولا بخل، وإنّما التقصير من القوابل (غ، ت، 172، 10)

مصادر و المراجع :

١- موسوعة مصطلحات الفلسفة عند العرب

المؤلف: جيرار جهامي (معاصر)

عدد الأجزاء: 1

الناشر: مكتبة لبنان ناشرون - بيروت

الطبعة: الأولى/ 1998 م